International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Factor de impacto, indexación, clasificación

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning es una revista académica dedicada a la publicación de investigaciones en el campo de Social Sciences. Springer es el editor de esta prestigiosa revista.. El P-ISSN asignado a International Journal of Computer Supported Collaborative Learning es 1556-1607 y su forma abreviada es Int J Comput Support Collab Learn.


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Objetivos y alcance

An official publication of the International Society of the Learning Sciences, the International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning (IJCSCL) fosters a deep understanding of the nature, theory, and practice of computer-supported collaborative learning (CSCL). The journal serves as a forum for experts from such disciplines as education, computer science, information technology, psychology, communications, linguistics, anthropology, sociology, and business. Articles investigate how to design the technological settings for collaboration and how people learn in the context of collaborative activity.

Examining the use of CSCL in education, business, and society, IJCSCL also investigates the psychological, social, and technological impact of CSCL on individuals, groups, and society. The journal publishes original empirical investigations, extensions of previous work, critical and integrative theoretical and methodological contributions, and synthetic reviews.

Examines how to design the technological settings for collaboration and how people learn in the context of collaborative activity Fosters a deep understanding of the nature, theory, and practice of computer-supported collaborative learning (CSCL) Investigates the use of CSCL in education, business, and society Discusses the psychological, social, and technological impact of CSCL on individuals, groups, and society


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Detalles


Título de la revista International Journal of Computer Supported Collaborative Learning
Abreviatura Int J Comput Support Collab Learn
ISSN impreso 1556-1607
ISSN en línea 1556-1615
Editor en jefe Sanna Järvelä, Carolyn Rosé
Tema Social Sciences
Tipo de acceso Revista híbrida
Factor de impacto 4.3
SJR 2.158
SNIP 2.105
Clasificación 2185
Puntuación de citación 9.0
Índice H 62
Cuartiles Q1
Estado 🟢 Activa
indexado en

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Abreviatura

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Abreviatura : La abreviatura de la revista se refiere a la forma abreviada o acrónimo utilizado para representar el título completo de una revista académica. Es una forma comúnmente utilizada para hacer referencia, indexar y citar revistas en publicaciones académicas, bibliografías y bases de datos.

La abreviatura de International Journal of Computer Supported Collaborative Learning es Int J Comput Support Collab Learn


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Clasificación

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Clasificación : La clasificación de revistas se refiere al proceso de evaluar y clasificar revistas académicas (International Journal of Computer Supported Collaborative Learning) basándose en varios criterios, como el factor de impacto, las métricas de citas, las evaluaciones de expertos y otros indicadores. Los sistemas de clasificación buscan proporcionar una indicación de la calidad, influencia y prestigio de una revista en un campo o disciplina específica.

La clasificación de International Journal of Computer Supported Collaborative Learning es 2185 (2025)


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Factor de impacto

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Factor de impacto : El factor de impacto es una métrica utilizada para evaluar la influencia y significado de las revistas académicas en sus respectivos campos. A menudo se calcula anualmente y mide el número promedio de citas recibidas por los artículos publicados en una revista durante un período específico.

El Factor de Impacto de International Journal of Computer Supported Collaborative Learning es 4.3 (2025)


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning SCImago

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning SCImago : SCImago Journal Rank (SJR) es una métrica y base de datos desarrollada por SCImago Lab que proporciona información sobre la influencia científica y el prestigio de las revistas académicas. SCImago es un grupo de investigación independiente con sede en España y se centra en el análisis bibliométrico y la clasificación de revistas científicas.

El SJR deInternational Journal of Computer Supported Collaborative Learning es 2.158


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Índice H

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Índice H : El índice h de una revista es una métrica que mide el impacto e influencia de una revista académica en función de sus publicaciones y el número de citas que reciben esas publicaciones. Se deriva del concepto del índice h del autor, que evalúa el impacto de un investigador individual en función de sus artículos más citados.

El índice h de International Journal of Computer Supported Collaborative Learning es 62


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Indexación

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Indexación : La indexación de una revista se refiere al proceso de incluir una revista en una base de datos o índice consultable que categoriza y organiza publicaciones académicas. Los servicios de indexación buscan facilitar a los investigadores, académicos y lectores la búsqueda y acceso a artículos de diversas revistas en un campo o disciplina específica.

El International Journal of Computer Supported Collaborative Learning El indexado en

Una revista indexada indica que ha pasado por un proceso de revisión exhaustiva por parte de un indexador de revistas para cumplir con criterios y requisitos específicos.


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Tarifa de envío

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Tarifa de envío : Las tarifas de envío de artículos, también conocidas como tarifas de envío de manuscritos o tarifas de procesamiento, son cargos impuestos por algunas revistas a los autores por enviar sus artículos de investigación para su consideración de publicación. Estas tarifas son independientes de cualquier cargo de publicación o procesamiento de artículos (APCs) que puedan estar asociados con los manuscritos aceptados.

La tarifa de envío de International Journal of Computer Supported Collaborative Learning es £2090.00/$2990.00/€2390.00


International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Preguntas frecuentes

es International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista indexado en PubMed?

No, Según nuestros registros más recientes, el International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista es no listado en PubMed.

es International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista indexado en Scopus?

Sí, según nuestros registros, el International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista es indexado en Scopus.

es International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista indexado en UGC?

Sí, según nuestros registros, el International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista es indexado en UGC.

es International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista indexado en Index Copernicus?

No, Según nuestros registros más recientes, el International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista es no indexado en Index Copernicus.

es International Journal of Computer Supported Collaborative Learning un predatorio revista?

No, International Journal of Computer Supported Collaborative Learning revista es no un predatorio revista.


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