International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Fattore di impatto, Indicizzazione, Classifica

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning è una rivista accademica dedicata alla pubblicazione di ricerche nel campo di Social Sciences. Springer è l'editore di questa prestigiosa rivista.. L'ISSN-P assegnato a International Journal of Computer Supported Collaborative Learning è 1556-1607 e la sua forma abbreviata è Int J Comput Support Collab Learn.

An official publication of the International Society of the Learning Sciences, the International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning (IJCSCL) fosters a deep understanding of the nature, theory, and practice of computer-supported collaborative learning (CSCL). The journal serves as a forum for experts from such disciplines as education, computer science, information technology, psychology, communications, linguistics, anthropology, sociology, and business. Articles investigate how to design the technological settings for collaboration and how people learn in the context of collaborative activity.

Examining the use of CSCL in education, business, and society, IJCSCL also investigates the psychological, social, and technological impact of CSCL on individuals, groups, and society. The journal publishes original empirical investigations, extensions of previous work, critical and integrative theoretical and methodological contributions, and synthetic reviews.

Examines how to design the technological settings for collaboration and how people learn in the context of collaborative activity Fosters a deep understanding of the nature, theory, and practice of computer-supported collaborative learning (CSCL) Investigates the use of CSCL in education, business, and society Discusses the psychological, social, and technological impact of CSCL on individuals, groups, and society

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Abbreviazione : L'abbreviazione della rivista si riferisce alla forma abbreviata o acronimo utilizzato per rappresentare il titolo completo di una rivista accademica. È una forma abbreviata comunemente utilizzata che aiuta nel riferimento, nell'indicizzazione e nella citazione delle riviste nelle pubblicazioni accademiche, nelle bibliografie e nelle basi di dati.

L'abbreviazione di International Journal of Computer Supported Collaborative Learning è Int J Comput Support Collab Learn

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Classifica : La classifica delle riviste si riferisce al processo di valutazione e classificazione delle riviste accademiche (International Journal of Computer Supported Collaborative Learning) in base a vari criteri, come il fattore di impatto, le metriche delle citazioni, le valutazioni degli esperti e altri indicatori. I sistemi di classifica mirano a fornire un'indicazione sulla qualità, l'influenza e il prestigio di una rivista all'interno di un determinato campo o disciplina.

La classifica di International Journal of Computer Supported Collaborative Learning è 2185 (2025)

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Fattore di impatto : Il fattore di impatto è una metrica utilizzata per valutare l'influenza e la rilevanza delle riviste accademiche nei rispettivi campi. Viene spesso calcolato annualmente e misura il numero medio di citazioni ricevute dagli articoli pubblicati in una rivista durante un periodo specifico.

Il Fattore di Impatto di International Journal of Computer Supported Collaborative Learning è 4.3 (2025)

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning SCImago : SCImago Journal Rank (SJR) è una metrica e un database sviluppati da SCImago Lab che fornisce informazioni sull'influenza scientifica e il prestigio delle riviste accademiche. SCImago è un gruppo di ricerca indipendente con sede in Spagna che si occupa di analisi bibliometrica e classificazione delle riviste scientifiche.

Il SJR diInternational Journal of Computer Supported Collaborative Learning è 2.158

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning H-Index : L'indice h della rivista è una metrica che misura l'impatto e l'influenza di una rivista accademica in base alle sue pubblicazioni e al numero di citazioni ricevute da tali pubblicazioni. Deriva dal concetto di indice h dell'autore, che valuta l'impatto di un ricercatore individuale in base ai suoi articoli più citati.

L'H-Index di International Journal of Computer Supported Collaborative Learning è 62

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Indicizzazione : L'indicizzazione delle riviste si riferisce al processo di inclusione di una rivista in un database o indice consultabile che categorizza e organizza le pubblicazioni accademiche. I servizi di indicizzazione mirano a facilitare la scoperta e l'accesso agli articoli di varie riviste all'interno di un determinato campo o disciplina per ricercatori, studiosi e lettori.

Il International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Il indicizzato in

• Web of Science
• UGC
• Scopus
• ProQuest
• Google Scholar

Una rivista indicizzata indica che è stata sottoposta a una rigorosa revisione da parte di un indice delle riviste per soddisfare determinati criteri e requisiti.

International Journal of Computer Supported Collaborative Learning Tariffa di invio : Le tariffe di invio degli articoli, note anche come tariffe di invio del manoscritto o spese di elaborazione, sono costi imposti da alcune riviste agli autori per l'invio dei loro articoli per la considerazione della pubblicazione. Queste spese sono separate da eventuali spese di pubblicazione o spese di elaborazione degli articoli (APC) che potrebbero essere associate ai manoscritti accettati.

La Tariffa di Invio di International Journal of Computer Supported Collaborative Learning è £2090.00/$2990.00/€2390.00

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• Scopus
• SCImago