Distance Education est une revue universitaire dédiée à la publication de recherches dans le domaine de Social Sciences. Taylor and Francis est l'éditeur de cette prestigieuse revue.. Le P-ISSN attribué à Distance Education est 0158-7919 et sa forme abrégée est Distance Educ.
Distance Education is a peer-reviewed journal of the Open and Distance Learning Association of Australia, Inc. The journal publishes research and scholarly material in the fields of open, distance and flexible education where learners are free from the constraints of the time, pace and place of study. Distance Education was one of the first journals published to focus exclusively on these areas of educational practice and it remains a primary source of original and scholarly work in these fields. All papers undergo double-blind peer review, and are reviewed by members of the Editorial Board with expertise in the areas(s) represented by a paper, and/or invited reviewers with special competence in the area(s) covered. The Editors reserve the right to make minor alterations to all papers that are accepted for publication.
Titre du journal | Distance Education |
Abréviation | Distance Educ |
ISSN imprimé | 0158-7919 |
ISSN en ligne | 1475-0198 |
Rédacteur en chef | Som Naidu – Technology, Education and Design Associates, Australia |
Sujet | Social Sciences |
Type d'accès | Journal hybride |
Taux d'acceptation | 11% |
Facteur d'impact | 6.9 |
SJR | 1.878 |
SNIP | 2.977 |
Classement | 1809 |
Score de citation | 10.4 |
Indice h | 63 |
Quartiles | Q1 |
Frais de publication d'article (APC) |
2750 GBP ✳️Aucun APC requis Social Sciences Journaux |
Temps de révision | 82 days |
Statut | 🟢 Active |
Distance Education Abréviation : L'abréviation de revue fait référence à la forme abrégée ou à l'acronyme utilisé pour représenter le titre complet d'une revue universitaire. Il s'agit d'un raccourci couramment utilisé qui facilite la référence, l'indexation et la citation des revues dans les publications universitaires, les bibliographies et les bases de données.
L'abréviation de Distance Education est Distance Educ
Distance Education Classement : Le classement des revues désigne le processus d'évaluation et de classification des revues universitaires (Distance Education) sur la base de différents critères tels que le facteur d'impact, les mesures de citation, les évaluations d'experts et d'autres indicateurs. Les systèmes de classement visent à fournir une indication de la qualité, de l'influence et du prestige d'une revue dans un domaine ou une discipline spécifique.
Le classement de Distance Education est 1809 (2025)
Distance Education Facteur d'impact : Le facteur d'impact est une mesure utilisée pour évaluer l'influence et la signification des revues universitaires dans leurs domaines respectifs. Il est souvent calculé annuellement et mesure le nombre moyen de citations reçues par les articles publiés dans une revue sur une période spécifique.
Le facteur d'impact de Distance Education est 6.9 (2025)
Distance Education SCImago : SCImago Journal Rank (SJR) est une métrique et une base de données développées par SCImago Lab qui fournit des informations sur l'influence scientifique et le prestige des revues universitaires. SCImago est un groupe de recherche indépendant basé en Espagne et se concentre sur l'analyse bibliométrique et le classement des revues scientifiques.
Le SJR deDistance Education est 1.878
Distance Education Taux d'acceptation : Le taux d'acceptation des revues désigne le pourcentage de manuscrits ou d'articles de recherche acceptés pour publication dans une revue donnée, sur le nombre total de soumissions reçues au cours d'une période spécifique. Il s'agit d'une mesure qui fournit des informations sur la sélectivité et la compétitivité du processus éditorial d'une revue.
Le taux d'acceptation de Distance Education est 11%
Distance Education Indice h : L'indice h de la revue est une métrique qui mesure l'impact et l'influence d'une revue universitaire sur la base de ses publications et du nombre de citations reçues par ces publications. Il est dérivé du concept de l'indice h de l'auteur, qui évalue l'impact d'un chercheur individuel sur la base de ses articles les plus largement cités.
L'indice h de Distance Education est 63
Distance Education Indexation : L'indexation des revues désigne le processus d'inclusion d'une revue dans une base de données ou un index consultable qui catégorise et organise les publications universitaires. Les services d'indexation visent à faciliter la découverte et l'accès aux articles de différentes revues dans un domaine ou une discipline spécifique pour les chercheurs, les universitaires et les lecteurs.
La Distance Education La
Une revue indexée indique qu'elle a fait l'objet d'un examen approfondi par un indexeur de revues pour répondre à des critères et exigences spécifiques.
Distance Education Frais de soumission : Les frais de soumission d'articles, également appelés frais de soumission de manuscrits ou frais de traitement, sont des frais imposés par certaines revues aux auteurs pour la soumission de leurs articles en vue de leur publication. Ces frais sont distincts des frais de publication ou des frais de traitement d'articles (APC) qui peuvent être associés aux manuscrits acceptés.
Les frais de soumission de Distance Education est 2750 GBP
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