Journal of Educational Psychology Factor de impacto, indexación, clasificación

Journal of Educational Psychology es una revista académica dedicada a la publicación de investigaciones en el campo de Social Sciences. American Psychological Association es el editor de esta prestigiosa revista.. El P-ISSN asignado a Journal of Educational Psychology es 0022-0663 y su forma abreviada es J Educ Psychol.

The main purpose of the Journal of Educational Psychology® is to publish original, primary psychological research pertaining to education across all ages and educational levels. A secondary purpose of the journal is the occasional publication of exceptionally important meta-analysis articles that are pertinent to educational psychology. Please note, the journal does not typically publish reliability and validity studies of specific tests or assessment instruments.

Journal of Educational Psychology Abreviatura : La abreviatura de la revista se refiere a la forma abreviada o acrónimo utilizado para representar el título completo de una revista académica. Es una forma comúnmente utilizada para hacer referencia, indexar y citar revistas en publicaciones académicas, bibliografías y bases de datos.

La abreviatura de Journal of Educational Psychology es J Educ Psychol

Journal of Educational Psychology Clasificación : La clasificación de revistas se refiere al proceso de evaluar y clasificar revistas académicas (Journal of Educational Psychology) basándose en varios criterios, como el factor de impacto, las métricas de citas, las evaluaciones de expertos y otros indicadores. Los sistemas de clasificación buscan proporcionar una indicación de la calidad, influencia y prestigio de una revista en un campo o disciplina específica.

La clasificación de Journal of Educational Psychology es 775 (2025)

Journal of Educational Psychology Factor de impacto : El factor de impacto es una métrica utilizada para evaluar la influencia y significado de las revistas académicas en sus respectivos campos. A menudo se calcula anualmente y mide el número promedio de citas recibidas por los artículos publicados en una revista durante un período específico.

El Factor de Impacto de Journal of Educational Psychology es 4.9 (2025)

Journal of Educational Psychology SCImago : SCImago Journal Rank (SJR) es una métrica y base de datos desarrollada por SCImago Lab que proporciona información sobre la influencia científica y el prestigio de las revistas académicas. SCImago es un grupo de investigación independiente con sede en España y se centra en el análisis bibliométrico y la clasificación de revistas científicas.

El SJR deJournal of Educational Psychology es 2.511

Journal of Educational Psychology Índice H : El índice h de una revista es una métrica que mide el impacto e influencia de una revista académica en función de sus publicaciones y el número de citas que reciben esas publicaciones. Se deriva del concepto del índice h del autor, que evalúa el impacto de un investigador individual en función de sus artículos más citados.

El índice h de Journal of Educational Psychology es 241

Journal of Educational Psychology Indexación : La indexación de una revista se refiere al proceso de incluir una revista en una base de datos o índice consultable que categoriza y organiza publicaciones académicas. Los servicios de indexación buscan facilitar a los investigadores, académicos y lectores la búsqueda y acceso a artículos de diversas revistas en un campo o disciplina específica.

El Journal of Educational Psychology El indexado en

• Web of Science
• UGC
• Scopus
• ProQuest
• Google Scholar

Una revista indexada indica que ha pasado por un proceso de revisión exhaustiva por parte de un indexador de revistas para cumplir con criterios y requisitos específicos.

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• PubMed
• Scopus
• SCImago