Review of Educational Research is een wetenschappelijk tijdschrift dat gewijd is aan het publiceren van onderzoek op het gebied van Social Sciences. SAGE is de uitgever van dit gerenommeerde tijdschrift.. Het P-ISSN toegewezen aan Review of Educational Research is 0034-6543 en de afgekorte vorm hiervan is Rev Educ Res.
The Review of Educational Research (RER, quarterly, begun in 1931; approximately 640 pp./volume year) publishes critical, integrative reviews of research literature bearing on education. Such reviews should include conceptualizations, interpretations, and syntheses of literature and scholarly work in a field broadly relevant to education and educational research. RER encourages the submission of research relevant to education from any discipline, such as reviews of research in psychology, sociology, history, philosophy, political science, economics, computer science, statistics, anthropology, and biology, provided that the review bears on educational issues. RER does not publish original empirical research unless it is incorporated in a broader integrative review. RER will occasionally publish solicited, but carefully refereed, analytic reviews of special topics, particularly from disciplines infrequently represented.
Tijdschrift titel | Review of Educational Research |
Afkorting | Rev Educ Res |
ISSN afdrukken | 0034-6543 |
Online ISSN | 1935-1046 |
Hoofdredactie | Midred Boveda |
Onderwerp | Social Sciences |
Toegangstype | Hybride tijdschriften |
Impactfactor | 11.2 |
SJR | 5.804 |
SNIP | 9.059 |
Ranking | 205 |
Citatiescore | 21.9 |
H-index | 174 |
Kwartielen | Q1 |
Staat | 🟢 Actief |
geïndexeerd |
Review of Educational Research Afkorting : Tijdschriftafkorting verwijst naar de verkorte vorm of acroniem die wordt gebruikt om de volledige titel van een wetenschappelijk tijdschrift te vertegenwoordigen. Het is een veelgebruikte afkorting die helpt bij verwijzingen, indexering en citatie van tijdschriften in academische publicaties, bibliografieën en databases.
De afkorting van Review of Educational Research is Rev Educ Res
Review of Educational Research Ranking : Tijdschriftranking verwijst naar het proces van evaluatie en classificatie van wetenschappelijke tijdschriften (Review of Educational Research) op basis van verschillende criteria, zoals impactfactor, citatiemetrics, expertbeoordelingen en andere indicatoren. Rankingsystemen streven ernaar om een indicatie te geven van de kwaliteit, invloed en prestige van een tijdschrift binnen een specifiek vakgebied of discipline.
De ranking van Review of Educational Research is 205 (2025)
Review of Educational Research Impactfactor : De impactfactor is een metriek die wordt gebruikt om de invloed en het belang van wetenschappelijke tijdschriften binnen hun respectievelijke vakgebieden te beoordelen. Het wordt vaak jaarlijks berekend en meet het gemiddelde aantal citaties dat artikelen ontvangen die in een tijdschrift zijn gepubliceerd gedurende een bepaalde periode.
De impactfactor van Review of Educational Research is 11.2 (2025)
Review of Educational Research SCImago : SCImago Journal Rank (SJR) is een metriek en database ontwikkeld door SCImago Lab die informatie biedt over de wetenschappelijke invloed en het prestige van wetenschappelijke tijdschriften. SCImago is een onafhankelijke onderzoeksgroep gevestigd in Spanje en richt zich op bibliometrische analyse en ranking van wetenschappelijke tijdschriften.
De SCImago vanReview of Educational Research is 5.804
Review of Educational Research H-index : De h-index van een tijdschrift is een metriek die de impact en invloed van een wetenschappelijk tijdschrift meet op basis van de publicaties en het aantal citaties dat die publicaties ontvangen. Het is afgeleid van het concept van de auteur-h-index, die de impact van een individuele onderzoeker evalueert op basis van zijn meest geciteerde artikelen.
De H-index van Review of Educational Research is 174
Review of Educational Research Indexering : Tijdschriftindexering verwijst naar het proces van het opnemen van een tijdschrift in een doorzoekbare database of index die wetenschappelijke publicaties categoriseert en organiseert. Indexeringsdiensten hebben tot doel het voor onderzoekers, wetenschappers en lezers gemakkelijker te maken om artikelen uit verschillende tijdschriften binnen een specifiek vakgebied of discipline te ontdekken en te raadplegen.
De Review of Educational Research De geïndexeerd
Een geïndexeerd tijdschrift geeft aan dat het een grondige beoordelingsprocedure heeft ondergaan door een tijdschriftindexer om aan specifieke criteria en eisen te voldoen.
Review of Educational Research Inzendingskosten : Artikelindieningskosten, ook wel manuscriptindieningskosten of verwerkingskosten genoemd, zijn kosten die sommige tijdschriften aan auteurs in rekening brengen voor het indienen van hun onderzoeksartikelen ter overweging voor publicatie. Deze kosten zijn apart van eventuele publicatie- of artikelverwerkingskosten (APC's) die van toepassing kunnen zijn op geaccepteerde manuscripten.
De Indieningskosten van Review of Educational Research is $1000
Nee, Op basis van onze meest recente gegevens, de Review of Educational Research tijdschrift is niet genoteerd in PubMed.
Ja, volgens onze gegevens is de Review of Educational Research tijdschrift is geïndexeerd in Scopus.
Ja, volgens onze gegevens is de Review of Educational Research tijdschrift is geïndexeerd in UGC.
Nee, Op basis van onze meest recente gegevens, de Review of Educational Research tijdschrift is niet geïndexeerd in Index Copernicus.
Nee, Review of Educational Research tijdschrift is niet a Roofzuchtig tijdschrift.