Educational Psychology Review is een wetenschappelijk tijdschrift dat gewijd is aan het publiceren van onderzoek op het gebied van Social Sciences. Springer is de uitgever van dit gerenommeerde tijdschrift.. Het P-ISSN toegewezen aan Educational Psychology Review is 1040-726X en de afgekorte vorm hiervan is Educ Psychol Rev.
Educational Psychology Review is an international forum for the publication of peer-reviewed integrative review articles, special thematic issues, reflections or comments on previous research or new research directions, interviews, replications, and intervention articles - all pertaining to the field of educational psychology. All publications provide breadth of coverage appropriate to a wide readership in educational psychology and sufficient depth to inform specialists in that area. The journal uses continuous article publishing. If your article is accepted following peer review, it will be added to the then current issue immediately upon publication.
Tijdschrift titel | Educational Psychology Review |
Afkorting | Educ Psychol Rev |
ISSN afdrukken | 1040-726X |
Online ISSN | 1573-336X |
Hoofdredactie | Fred Paas |
Onderwerp | Social Sciences |
Toegangstype | Hybride tijdschriften |
Impactfactor | 10.1 |
SJR | 3.566 |
SNIP | 5.421 |
Ranking | 367 |
Citatiescore | 14.5 |
H-index | 129 |
Kwartielen | Q1 |
Staat | 🟢 Actief |
geïndexeerd |
Educational Psychology Review Afkorting : Tijdschriftafkorting verwijst naar de verkorte vorm of acroniem die wordt gebruikt om de volledige titel van een wetenschappelijk tijdschrift te vertegenwoordigen. Het is een veelgebruikte afkorting die helpt bij verwijzingen, indexering en citatie van tijdschriften in academische publicaties, bibliografieën en databases.
De afkorting van Educational Psychology Review is Educ Psychol Rev
Educational Psychology Review Ranking : Tijdschriftranking verwijst naar het proces van evaluatie en classificatie van wetenschappelijke tijdschriften (Educational Psychology Review) op basis van verschillende criteria, zoals impactfactor, citatiemetrics, expertbeoordelingen en andere indicatoren. Rankingsystemen streven ernaar om een indicatie te geven van de kwaliteit, invloed en prestige van een tijdschrift binnen een specifiek vakgebied of discipline.
De ranking van Educational Psychology Review is 367 (2025)
Educational Psychology Review Impactfactor : De impactfactor is een metriek die wordt gebruikt om de invloed en het belang van wetenschappelijke tijdschriften binnen hun respectievelijke vakgebieden te beoordelen. Het wordt vaak jaarlijks berekend en meet het gemiddelde aantal citaties dat artikelen ontvangen die in een tijdschrift zijn gepubliceerd gedurende een bepaalde periode.
De impactfactor van Educational Psychology Review is 10.1 (2025)
Educational Psychology Review SCImago : SCImago Journal Rank (SJR) is een metriek en database ontwikkeld door SCImago Lab die informatie biedt over de wetenschappelijke invloed en het prestige van wetenschappelijke tijdschriften. SCImago is een onafhankelijke onderzoeksgroep gevestigd in Spanje en richt zich op bibliometrische analyse en ranking van wetenschappelijke tijdschriften.
De SCImago vanEducational Psychology Review is 3.566
Educational Psychology Review H-index : De h-index van een tijdschrift is een metriek die de impact en invloed van een wetenschappelijk tijdschrift meet op basis van de publicaties en het aantal citaties dat die publicaties ontvangen. Het is afgeleid van het concept van de auteur-h-index, die de impact van een individuele onderzoeker evalueert op basis van zijn meest geciteerde artikelen.
De H-index van Educational Psychology Review is 129
Educational Psychology Review Indexering : Tijdschriftindexering verwijst naar het proces van het opnemen van een tijdschrift in een doorzoekbare database of index die wetenschappelijke publicaties categoriseert en organiseert. Indexeringsdiensten hebben tot doel het voor onderzoekers, wetenschappers en lezers gemakkelijker te maken om artikelen uit verschillende tijdschriften binnen een specifiek vakgebied of discipline te ontdekken en te raadplegen.
De Educational Psychology Review De geïndexeerd
Een geïndexeerd tijdschrift geeft aan dat het een grondige beoordelingsprocedure heeft ondergaan door een tijdschriftindexer om aan specifieke criteria en eisen te voldoen.
Educational Psychology Review Inzendingskosten : Artikelindieningskosten, ook wel manuscriptindieningskosten of verwerkingskosten genoemd, zijn kosten die sommige tijdschriften aan auteurs in rekening brengen voor het indienen van hun onderzoeksartikelen ter overweging voor publicatie. Deze kosten zijn apart van eventuele publicatie- of artikelverwerkingskosten (APC's) die van toepassing kunnen zijn op geaccepteerde manuscripten.
De Indieningskosten van Educational Psychology Review is £2790.00/$4390.00/€3390.00
Nee, Op basis van onze meest recente gegevens, de Educational Psychology Review tijdschrift is niet genoteerd in PubMed.
Ja, volgens onze gegevens is de Educational Psychology Review tijdschrift is geïndexeerd in Scopus.
Ja, volgens onze gegevens is de Educational Psychology Review tijdschrift is geïndexeerd in UGC.
Nee, Op basis van onze meest recente gegevens, de Educational Psychology Review tijdschrift is niet geïndexeerd in Index Copernicus.
Nee, Educational Psychology Review tijdschrift is niet a Roofzuchtig tijdschrift.