Educational Psychologist è una rivista accademica dedicata alla pubblicazione di ricerche nel campo di Psychology. Taylor and Francis è l'editore di questa prestigiosa rivista.. L'ISSN-P assegnato a Educational Psychologist è 0046-1520 e la sua forma abbreviata è Educ Psychol.
Educational Psychologist publishes articles related to the psychology of learning and instruction. Articles in this journal may adopt one or more lenses or perspectives on educational psychology, from a focus upon psychological mechanisms through social and societal phenomena related to the psychology of learning and instruction. This journal publishes theoretical and conceptual articles as well as reviews and meta-analyses that make significant contributions to theory or the methods used to explore such theory, lead the field in new directions, and advance understanding of issues, problems, policy, and research related to all aspects of educational psychology. The journal does not publish articles whose primary purpose is to report the methods and results of an empirical study. To be considered for publication, all manuscripts, including reviews and meta-analyses, must have clear implications for advancing theory. In addition to publishing regular articles, the journal publishes special issues that are devoted to important themes in educational psychology as well as focal articles with associated peer commentary.
Titolo della Rivista | Educational Psychologist |
Abbreviazione | Educ Psychol |
ISSN stampato | 0046-1520 |
ISSN online | 1532-6985 |
Editore Responsabile | Jeffrey A. Greene – University of North Carolina at Chapel Hill |
Soggetto | Psychology |
Tipo di accesso | Giornale ibrido |
Tasso di accettazione | 14% |
Fattore di impatto | 8.8 |
SJR | 3.668 |
SNIP | 4.794 |
Classifica | 314 |
Punteggio di citazione | 17.1 |
H-Index | 144 |
Quartili | Q1 |
Tempo di revisione | 53 days |
Stato | 🟢 Attiva |
indicizzato in |
Educational Psychologist Abbreviazione : L'abbreviazione della rivista si riferisce alla forma abbreviata o acronimo utilizzato per rappresentare il titolo completo di una rivista accademica. È una forma abbreviata comunemente utilizzata che aiuta nel riferimento, nell'indicizzazione e nella citazione delle riviste nelle pubblicazioni accademiche, nelle bibliografie e nelle basi di dati.
L'abbreviazione di Educational Psychologist è Educ Psychol
Educational Psychologist Classifica : La classifica delle riviste si riferisce al processo di valutazione e classificazione delle riviste accademiche (Educational Psychologist) in base a vari criteri, come il fattore di impatto, le metriche delle citazioni, le valutazioni degli esperti e altri indicatori. I sistemi di classifica mirano a fornire un'indicazione sulla qualità, l'influenza e il prestigio di una rivista all'interno di un determinato campo o disciplina.
La classifica di Educational Psychologist è 314 (2025)
Educational Psychologist Fattore di impatto : Il fattore di impatto è una metrica utilizzata per valutare l'influenza e la rilevanza delle riviste accademiche nei rispettivi campi. Viene spesso calcolato annualmente e misura il numero medio di citazioni ricevute dagli articoli pubblicati in una rivista durante un periodo specifico.
Il Fattore di Impatto di Educational Psychologist è 8.8 (2025)
Educational Psychologist SCImago : SCImago Journal Rank (SJR) è una metrica e un database sviluppati da SCImago Lab che fornisce informazioni sull'influenza scientifica e il prestigio delle riviste accademiche. SCImago è un gruppo di ricerca indipendente con sede in Spagna che si occupa di analisi bibliometrica e classificazione delle riviste scientifiche.
Il SJR diEducational Psychologist è 3.668
Educational Psychologist Tasso di Accettazione : Il tasso di accettazione della rivista si riferisce al percentuale di manoscritti o articoli di ricerca accettati per la pubblicazione in una rivista specifica, rispetto al numero totale di invii ricevuti durante un periodo specifico. È una misura che fornisce un'idea della selettività e della competizione del processo editoriale di una rivista.
Il Tasso di Accettazione di Educational Psychologist è 14%
Educational Psychologist H-Index : L'indice h della rivista è una metrica che misura l'impatto e l'influenza di una rivista accademica in base alle sue pubblicazioni e al numero di citazioni ricevute da tali pubblicazioni. Deriva dal concetto di indice h dell'autore, che valuta l'impatto di un ricercatore individuale in base ai suoi articoli più citati.
L'H-Index di Educational Psychologist è 144
Educational Psychologist Indicizzazione : L'indicizzazione delle riviste si riferisce al processo di inclusione di una rivista in un database o indice consultabile che categorizza e organizza le pubblicazioni accademiche. I servizi di indicizzazione mirano a facilitare la scoperta e l'accesso agli articoli di varie riviste all'interno di un determinato campo o disciplina per ricercatori, studiosi e lettori.
Il Educational Psychologist Il indicizzato in
Una rivista indicizzata indica che è stata sottoposta a una rigorosa revisione da parte di un indice delle riviste per soddisfare determinati criteri e requisiti.
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No, Educational Psychologist rivista è non una predatorio rivista.