Cognition and Instruction es una revista académica dedicada a la publicación de investigaciones en el campo de Social Sciences. Taylor and Francis es el editor de esta prestigiosa revista.. El P-ISSN asignado a Cognition and Instruction es 0737-0008 y su forma abreviada es Cogn Instr.
Among education journals, Cognition and Instruction’s distinctive niche is rigorous study of foundational issues concerning the mental, socio-cultural, and mediational processes and conditions of learning and intellectual competence. For these purposes, both “cognition” and “instruction” must be interpreted broadly. The journal preferentially attends to the “how” of learning and intellectual practices. A balance of well-reasoned theory and careful and reflective empirical technique is typical, as is analysis of process data in addition to outcome measures. The study of learning in engineered and ecologically valid circumstances is highly valued, but so is laboratory study that can be seen as necessary to reach fundamental principles that manifestly apply in the "real world" of learning and intellectual performance.
Título de la revista | Cognition and Instruction |
Abreviatura | Cogn Instr |
ISSN impreso | 0737-0008 |
ISSN en línea | 1532-690X |
Editor en jefe | Noel Enyedy - Vanderbilt University |
Tema | Social Sciences |
Tipo de acceso | Revista híbrida |
Tasa de aceptación | 10% |
Factor de impacto | 4.4 |
SJR | 1.731 |
SNIP | 2.375 |
Clasificación | 1431 |
Puntuación de citación | 7.6 |
Índice H | 91 |
Cuartiles | Q1 |
Cargo por publicación de artículos (APC) |
2750 GBP ✳️No se requiere APC Social Sciences Revistas |
Tiempo de revisión | 218 days |
Estado | 🟢 Activa |
indexado en |
Cognition and Instruction Abreviatura : La abreviatura de la revista se refiere a la forma abreviada o acrónimo utilizado para representar el título completo de una revista académica. Es una forma comúnmente utilizada para hacer referencia, indexar y citar revistas en publicaciones académicas, bibliografías y bases de datos.
La abreviatura de Cognition and Instruction es Cogn Instr
Cognition and Instruction Clasificación : La clasificación de revistas se refiere al proceso de evaluar y clasificar revistas académicas (Cognition and Instruction) basándose en varios criterios, como el factor de impacto, las métricas de citas, las evaluaciones de expertos y otros indicadores. Los sistemas de clasificación buscan proporcionar una indicación de la calidad, influencia y prestigio de una revista en un campo o disciplina específica.
La clasificación de Cognition and Instruction es 1431 (2025)
Cognition and Instruction Factor de impacto : El factor de impacto es una métrica utilizada para evaluar la influencia y significado de las revistas académicas en sus respectivos campos. A menudo se calcula anualmente y mide el número promedio de citas recibidas por los artículos publicados en una revista durante un período específico.
El Factor de Impacto de Cognition and Instruction es 4.4 (2025)
Cognition and Instruction SCImago : SCImago Journal Rank (SJR) es una métrica y base de datos desarrollada por SCImago Lab que proporciona información sobre la influencia científica y el prestigio de las revistas académicas. SCImago es un grupo de investigación independiente con sede en España y se centra en el análisis bibliométrico y la clasificación de revistas científicas.
El SJR deCognition and Instruction es 1.731
Cognition and Instruction Tasa de aceptación : La tasa de aceptación de una revista se refiere al porcentaje de manuscritos o artículos de investigación que son aceptados para su publicación en una revista en particular, de todos los envíos recibidos dentro de un período específico. Es una medida que proporciona información sobre la selectividad y competitividad del proceso editorial de una revista.
La tasa de aceptación de Cognition and Instruction es 10%
Cognition and Instruction Índice H : El índice h de una revista es una métrica que mide el impacto e influencia de una revista académica en función de sus publicaciones y el número de citas que reciben esas publicaciones. Se deriva del concepto del índice h del autor, que evalúa el impacto de un investigador individual en función de sus artículos más citados.
El índice h de Cognition and Instruction es 91
Cognition and Instruction Indexación : La indexación de una revista se refiere al proceso de incluir una revista en una base de datos o índice consultable que categoriza y organiza publicaciones académicas. Los servicios de indexación buscan facilitar a los investigadores, académicos y lectores la búsqueda y acceso a artículos de diversas revistas en un campo o disciplina específica.
El Cognition and Instruction El indexado en
Una revista indexada indica que ha pasado por un proceso de revisión exhaustiva por parte de un indexador de revistas para cumplir con criterios y requisitos específicos.
Cognition and Instruction Tarifa de envío : Las tarifas de envío de artículos, también conocidas como tarifas de envío de manuscritos o tarifas de procesamiento, son cargos impuestos por algunas revistas a los autores por enviar sus artículos de investigación para su consideración de publicación. Estas tarifas son independientes de cualquier cargo de publicación o procesamiento de artículos (APCs) que puedan estar asociados con los manuscritos aceptados.
La tarifa de envío de Cognition and Instruction es 2750 GBP
No, Según nuestros registros más recientes, el Cognition and Instruction revista es no listado en PubMed.
Sí, según nuestros registros, el Cognition and Instruction revista es indexado en Scopus.
Sí, según nuestros registros, el Cognition and Instruction revista es indexado en UGC.
No, Según nuestros registros más recientes, el Cognition and Instruction revista es no indexado en Index Copernicus.
No, Cognition and Instruction revista es no un predatorio revista.